LA PANDEMIA COVID-19 ¿QUÉ NOS DEJÓ EN EDUCACIÓN MÉDICA?

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EMILIO ROESSLER BONZI

Keywords

Pandemia, COVID-19, Estudiantes, Educación médica, Tele-enseñanza

Resumen

La pandemia obligó a cambios en la forma de hacer docencia. El efecto de estos en la formación médica, aún no han sido medidos. Algunos de esos cambios son positivos, cómo la tele ense­ñanza, y se pueden incorporar a la docencia pospandemia. La tele enseñanza es una herramienta complementaria para la docencia, útil si su uso es acotado. No hay mediciones para fundamen­tar sólidamente lo anterior, sólo son opiniones de expertos, docentes y alumnos. La enseñanza presencial, individualizada, tutorial, sigue siendo el método de docencia más importante, tanto en pregrado como en posgrado.

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