INTELIGENCIA ARTIFICIAL: IMPACTO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EN EL EJERCICIO DE LA MEDICINA

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MARCELO WOLFF REYES
Miembro de número, Academia Chilena de Medicina. Profesor titular, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.

GLORIA LÓPEZ STEWART
Miembro de número, Academia Chilena de Medicina. Profesor titular, Facultad de Medicina, Universidad de Chile.

Keywords

Inteligencia artificial, Medicina, Educación Médica, temores

Resumen

Esta presentación sitúa el tema de la inteligencia artificial en la práctica de la medicina y, en particular, de la educación médica. Define las áreas de claro beneficio ya observado, y de los eventuales a futuro, así como también las incertidumbres y temores de su alcance con potencial pérdida del control humano y de potencial de pérdida del componente humanista de la profesión médica. Frente a su inexorable mayor y no programable desarrollo, plantea la trascendental importancia de regular este desarrollo y aplicación de buena fe en todos los campos, en especial el de la educación médica y la práctica de la medicina

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PDF
Publicado
marzo 5, 2025
DOI: https://doi.org/10.69700/wf0fsa83

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Cómo citar
INTELIGENCIA ARTIFICIAL: IMPACTO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EN EL EJERCICIO DE LA MEDICINA. (2025). Boletín Academia Chilena De Medicina, 61(LXI), 363-370. https://doi.org/10.69700/wf0fsa83
Número
Vol. 61 Núm. LXI (2024)
Sección
DOCUMENTOS
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Cómo citar

INTELIGENCIA ARTIFICIAL: IMPACTO EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y EN EL EJERCICIO DE LA MEDICINA. (2025). Boletín Academia Chilena De Medicina, 61(LXI), 363-370. https://doi.org/10.69700/wf0fsa83